Как быстро выучить пересказ

Пересказать текст – как будто бы не сложно. Но просто пересказ не представляет собой ничего существенного и ценного. Важно сделать так, чтобы излагались только ключевые моменты, правильные уточнения и наиболее удачные мысли. Для этого, конечно, необходима подготовка. И делать нужно это не за пару часов в вечер накануне опроса, а заранее.

Предварительная подготовка

Прежде всего, нужно определиться со временем суток для работы. Легче всего новый материал изучать от 7 до 12, а также от 14 до 18 часов. В это время мозг не утомлён и не перегружен, поэтому получить нужный результат в указанные промежутки гораздо проще и быстрее.

Чтение материала для пересказа надо осуществлять заранее. Потому что с каждым классом обучения в школе произведения становятся всё более объёмными. Поэтому прочесть книгу на 200-400 страниц за один вечер просто невозможно. Есть вариант заменить ознакомление с оригиналом статьями критиков. Но мысли, почерпнутые оттуда, будут очень заметны педагогу.

Работа над пересказом

Прежде всего, нужно просмотреть материал для того, чтобы восстановить и структурировать его в голове. Все непонятные места нужно сразу прояснить, а при необходимости уточнить какие-либо факты. Нужно хорошо понимать то, о чём планируется рассказать на уроке.

Затем надо составить основную структуру текста. Для этого необходимо выделить мысли и идеи повествования, вокруг которых и будет создаваться разъясняющий их текст.

Затем нужно составить короткий письменный план для осуществления пересказа. Сопоставить пункты плана с ключевыми мыслями. Опираясь на него, пересказать дома вслух весь материал.

Многие школьники знают эффективность подобной методики, но игнорируют её, ссылаясь на нехватку времени или элементарную лень. На самом деле эта работа только кажется такой трудоёмкой. Если пойти на урок просто с неким большим объёмом информации в голове, надеясь что при ответе, она приобретёт нужную форму, а ключевые мысли выделятся сами, то скорее, оценка не будет высокой. Получится, что существенный объем материала не был проработан полностью. В таких случаях ответ сводится к оправданию учащегося: «Я же читал». Чтобы время для чтения произведения не оказалось потраченным впустую, задание нужно проработать полностью.

При ответе на уроке уверенности придаёт хороший словарный запас. Поэтому в свободное время стоит читать для души, а также тренироваться разговаривать на публике. Хорошей идеей для развития чувства уверенности является выступать на каких-то школьных торжествах, участвовать в постановках.