Успешность в школе

Очень часто родители полагают, что их дети должны быть самыми лучшими и приносить только хорошие оценки. Ребёнок таких папы и мамы начинает чувствовать себя именно неким предметом гордости в зарабатывании отметок. А на самом деле правильный подход в сложившейся ситуации позволяет избежать множества проблем впоследствии.

Ошибки родителей

Мудрые родители должны явно осознавать, что успехи в школе, конечно, важны. Но на самом деле каждый может вспомнить знакомых, чьи отметки по какому-то предмету не были хорошими. И это им не помешало стать успешными людьми в будущем. Оценка показывает уровень знаний по предмету в данный момент времени, а личность ребёнка этим показателем абсолютно не характеризуется.

Когда ученик слышит о себе, что он троечник, то начинает полагать, что небольшие баллы в отношении всего — неотъемлемая часть его будущей жизни. Слово «отличник» часто приводит к тому, что ребёнок начинает думать, что обладает лишь одним достоинством.

Бывает, что родители пытаются заставить детей сделать то, чего не смогли сами, например, получать только отличные отметки. В ход при этом идут требования учиться только на пять, высмеивание ошибок, пристыживание из-за каких-то неудач.

Как это понимают дети

Ребёнок начинает стремиться не получать знания, а приносить домой оценки. Желание учиться пропадает, он испытывает постоянный стресс от того, что нужно угодить родителям. Боится новых обвинений, плохо понимая их. В результате его успеваемость только снижается. Могут начаться проблемы с самочувствием, появиться раздражительность и нервозность. Ребёнок может просто расплакаться, если у него не поучается выполнить задание.

Родители всегда очень радуются успехам своих детей и действительно хотят, чтобы они получали высокие баллы. Но не стоит заменять ученику ценности. Малыш должен, прежде всего, испытывать радость от происходящего в школе. С интересом и нетерпением дожидаться начала нового учебного года или какой-то захватывающей темы урока.

Нужно обязательно хвалить любые успехи ученика и помогать с предметами. Вот только не стоит постоянно требовать зарабатывать «пятёрки». Ведь ребёнок не будет чувствовать себя счастливым, а может даже «выжимать» себя, чтобы угодить родителям.

Нужно стараться поддерживать в ученике живое отношение к выполнению заданий. Тогда ему самому захочется заниматься, а отличные отметки не заставят себя долго ждать. Родители могут полагать, что это – задача педагогов. Но на самом деле мнение мамы и папы является очень важным. А их влияние на ученика – очень существенным.